Tener Familia en Colombia

La familia, sin dudas es la base de la sociedad, la unidad alrededor de la que se tejen las relaciones humanas y lo que conocemos como civilización. La transformación que ha sufrido la familia en su estructura y significado a lo largo de la historia, ha sido continua y en muchos casos radical; hoy en día este proceso continúa y está alcanzando un punto en el que la familia como se ha conocido en el último siglo cambia totalmente.

Nuestro país no es la excepción dentro de esta escena de cambio, aquí las familias también se están transformando de manera vertiginosa.

Formar una familia es una de las principales metas en la vida de los colombianos, o por lo menos lo ha venido siendo en las últimas décadas, sin embargo esto tiende a cambiar pues diversos factores obligan a pensar primero en el propio sostenimiento, desarrollo y éxito, antes que en la formación de una familia. Es claro que uno de los principales factores que amenaza a las familias en Colombia es el económico; la falta de empleo y el aumento del costo de vida frenan los proyectos de familia de muchos hombres y mujeres, que conscientes del gasto que implica traer al mundo hijos y mantenerlos, deciden llevar sólo una vida de pareja o quedarse solteros; los más arriesgados tienen dos hijos, y solamente en las clases más bajas, en las que la educación y las expectativas de vida son muy diferentes, encontramos familias con 6 o más hijos.

Alrededor del aspecto económico están todas las repercusiones laborales, educativas y emocionales que esto trae. La competencia en el trabajo es cada vez mayor, el nivel de educación que se requiere para tener buenos ingresos es todos los días más alto, y los problemas por el dinero generan una serie de conflictos dentro del núcleo familiar que acaban por destruirlo.

Y para entender un poco la situción actual, vale la pena referirse a uno de los sucesos de la historia económica de la humanida que más ha tenido que ver con la transformación de las familias: la Revolución Industrial; con ella hombres, mujeres y niños se vieron obligados a dejar los hogares para trabajar, y los espacios en los que antes compartía toda la familia fueron desapareciendo, pues todo se convirtió en sobrevivir. Esto marcó un cambio de valores en la sociedad, un paso de vivir por y para la comunidad, a una existencia mucho más individualista, lo que de ahí en adelante cambiaría la forma de relacionarse de los miembros de las familias.

Esta realidad no es lejana, basta con mirar junto a nosotros para darnos cuenta de que incluso dentro de nuestras familias, a las que creemos tan ajenas a todo lo que pasa en el mundo, la fragmentación, la falta de comunicación y el individualismo son protagonistas.

Formar una familia no es fácil, menos en Colombia donde las cifras de desempleo crecen todos los días, donde el conflicto armado separa pueblos enteros y las ansias de poder hacen que el dinero se convierta en la meta única de miles de personas. Porque tener un hogar va más allá de firmar un papel y aportar dinero, significa unión, compromiso, responsabilidad, respeto y amor. Familia, esa unidad tan atacada, tan defendida, tan transformada, tan necesitada, todavía parece tener un espacio dentro de esta sociedad que se derrumba a pedazos.

Ser Profesional en Colombia: Profesión y Vocación

El colegio, la graduación, la universidad. Una transición que resulta complicada para la mayoría de jóvenes hoy en día y que no sólo implica desprenderse de costumbres, amistades e incluso de la familia sino que nos pone ante la difícil situación de elegir el camino que seguiremos el resto de nuestra vida: una carrera profesional.

A la hora de escoger una carrera profesional son muchas las cosas que deben tenerse en cuenta, y muchas las personas que salen a opinar sobre qué es lo mejor, tanto así que en ocasiones somos los jóvenes los últimos en ser escuchados. Tomar una desición de esta magnitud implica conocernos a nosotros mismos y para qué somos buenos, pero además debemos tener en cuenta como será nuestra situación laboral de acuerdo a la carrera que estudiemos y si en realidad tenemos la capacidad económica para acceder a la educación superior. Todos estos aspectos a considerar tornan la decisión en algo cada vez más difícil, sobre todo cuando hoy en día los jóvenes carecemos de una orientación real desde el colegio que nos permita saber qué es lo que queremos de verdad.

Uno de los primeros factores que impiden que los jóvenes podamos acceder a la carrera que queremos es el económico, muchos deben optar por estudiar algo completamente distinto, porque es lo que pueden costear. Luego está la familia, porque para muchos padres sigue siendo necesario que sus hijos estudien carreras "serias" o que den plata, y así aquellos que quieren estudiar carreras menos tradicionales o para las cuales es más complicado encontrar un trabajo, quedan sometidos a la decisión de sus padres, que al final son quienes pagan los estudios. Finalmente está el grupo de los jóvenes desubicados que por uno u otro motivo no tienen claro lo que quieren hacer o consideran demasiado arriesgado estudiar lo que realmente los apasiona y terminan estudiando lo primero que encuentran y siendo profesionales frustrados, trabajadores poco productivos y sobre todo, personas infelices.

El conflicto entre vocación y profesión es evidente hoy en día, sin embargo son cada vez más las personas que nos motivan a estudiar lo que nos guste de verdad, qué tan cierto sea a la hora de la verdad, es lo que queda por ver. Por el momento los jóvenes seguiremos tratando de encontrar el camino que más nos convenga y sobre todo el que queremos, en la medida de lo posible.

Ser Bachiller en Colombia

Estudiar, en nuestro país es un privilegio. Tener la oportunidad de acceder a la educación, de cualquier nivel, es para la mayoría de la población un gran reto, pero lo es aún más mantenerse dentro del sistema educativo. Llegar a ser bachiller no es fácil, son muchos los factores que determinan que un(a) joven pueda obtener este título, en especial en un país donde las oportunidades son tan escasas y en la mayoría de los casos llega a primar el factor económico y la necesidad de sobrevivir por encima de las ganas de ir al colegio y la universidad para mejorar la calidad de vida.

Es cierto que la sociedad actual ha puesto dentro de las metas personales de la población el recibir un nivel de educación que por lo menos alcance el bachillerato, es más hoy en día no basta sólo con ser profesional, los programas de educación continuada como posgrados, maestrías y doctorados son cada vez más necesarios para conseguir una buena plaza dentro del mercado laboral; nada es suficiente. Y aunque para la mayoría de los jóvenes existe la expectativa de estudiar son muchos los que por necesidad deben quedarse fuera del sistema educativo para poder trabajar y hacer un aporte económico a sus familias. Los sueños y las metas personales pueden quedar completamente anulados cuando se trata de ser bachiller e incluso más de ingresar a la universidad.

El convertirse en bachiller y profesional es para muchas personas un objetivo principal en sus vidas, sin embargo se ha convertido en más que eso para pasar a ser un sueño común de las familias y comunidades que esperan que las nuevas generaciones puedan terminar la educación media y "se superen", que entren a la universidad y sean profesionales para conseguir un futuro mejor para toda la familia. Y aunque para muchos el graduarse del colegio puede ser apenas el comienzo de su formación educativa, para la mayoría es el fin porque tan pronto culminan sus estudios de bachillerato deben trabajar, para ellos el graduarse es una gran fortuna.

A todos los factores personales y familiares que influyen en la oportunidad que tiene la juventud colombiana de estudiar se suma uno de los más determinantes: el factor económico.

Las posibilidades de un gran porcentaje de las familias de enviar a sus hijos al colegio son bastante escasas, pues a pesar de que las matrículas en las instituciones públicas son de muy bajo costo, las personas no pueden costear los materiales, el transporte o la alimentación de los niños y jóvenes, lo que limita en gran medida que estos puedan graduarse de bachilleres.

Otro factor influyente es el social; grupos de distintos tipos buscan captar a los jóvenes como sus integrantes y los alejan del colegio ofreciéndoles dinero fácil o simplemente un escape a las situaciones difíciles que viven en sus hogares o con sus compañeros.

Definitivamente ser bachiller en Colombia no es asunto sencillo, no solamente por el deseo o no de los jóvenes de serlo sino porque en muchas ocasiones sus familias, el ambiente en el que viven o la necesidad de sobrevivir los apartan de una posibilidad que les permite mejorar su calidad de vida. Y claro, la cobertura educativa en le país mejora con los años, o por lo menos eso trata de decir las estadísticas que indican que la cobertura neta en educación básica, secundaria y media para el año 2007 fue del 89.38%, sin embargo hace falta mejorarla, y no sólo el cubrimiento sino la calidad. Además debemos tener en cuenta que el cubrimiento de la educación superior fue apenas del 31.8% para ese mismo año, cosa que no ha cambiado mucho hasta ahora y que nos hace preguntarnos, ¿qué pasa con esos bachilleres que no pueden ingresar a la universidad? y aú más importante ¿qué se está haciendo al respecto?.

¿Qué es Arte?

Que difícil es responder esta pregunta, pues aunque parezca mucho más superficial que otras como "¿Qué es el ser humano?" o "¿Existe Dios? tiene una gran profundidad porque de lo que no cabe duda es que el arte es una expresión de los sentimientos y el alma humana, y definir eso no es para nada sencillo.

Artistas, filósofos, críticos y gente del común han opinado a lo largo de la historia sobre este tema, sin llegar nunca a ponerse de acuerdo, juzgar si algo es o no una obra de arte está absolutamente ligado a la emoción que cause el objeto en la persona que lo observa, es un concepto subjetivo y aunque se hayan creado ciertos parámetros para determinar la condición o no de obra de arte de un objeto siempre habrá opiniones encontradas al respecto.

"No existe, realmente, el arte. Tan solo hay artistas" dice el historiador de arte austríaco Ernst Gombrich, y de cierta forma creo que tiene razón, al tratarse el arte de un concepto tan vago. Es como definir la belleza, para cada quien es una, única y no se limita de reglas ni patrones, aunque así lo intente la sociedad en cada época. Siempre habrá personas que exploren modos distintos de expresarse y no se dejen llevar por un orden estricto, siempre habrá artistas y por fortuna, para cada quien siempre habrá arte.

El Canon de la Arquitectura y Escultura Griega

El arte griego a diferencia de otros de la época está hecho “a la medida del hombre”: su monumentalidad no está ligada a la divinidad, la exaltación megalómana del poder o el capricho de un poderoso. Es un arte para disfrutar como espectador y ciudadano de la polis. El canon de belleza que se deriva de esto está sujeto a la armonía (proporción), a una escala humana y al naturalismo (verdad).

Con las formas plásticas el artista intenta llevar la materia a la perfección llamada Belleza. El canon (kanon) es el término que se aplica a partir del arte clásico al conjunto de proporciones ideales para la representación perfecta del ser humano. Mirón (490-430 a.C.), uno de los grandes escultores del clasicismo griego , aplica las leyes de la proporcionalidad y la armonía , el canon, a sus esculturas queriendo capturar en sus obras cuerpo y movimiento en plenitud.

La estética es una de las formas más interesantes de estudiar los distintos grupos humanos a lo largo de la historia; es mucho más que conocer las pinturas o esculturas que realizó alguna civilización, se trata de analizar el objetivo, la técnica y el significado de las obras para darnos una idea del pensamiento y el actuar de los hombres y mujeres pertenecientes a un pueblo y una época determinada.

En el campo de la filosofía y la estética occidental la civilización más representativa y más admirada por su producción ha sido la griega, y claro, no es para menos, pues este pueblo hizo girar muchos de los aspectos de la vida en comunidad alrededor de un ideal estético, un ideal de belleza.

Los griegos, hicieron brotar en sus ciudades las más increíbles muestras de cultura, de ciencia, de filosofía y por supuesto de arte, bajo conceptos e ideales que estaban estrechamente ligados a modelos matemáticos y geométricos y que perseguían ante todo la armonía y la perfección. En cada una de sus obras fue mucho más importante la emoción que pudieran éstas provocar al ser humano que la practicidad o la simpleza. Nada era demasiado recargado, nada demasiado plano, el equilibrio de formas, color y expresión de tal forma que cautivara el ojo humano y estuviera en armonía con el entorno eran el objetivo principal de los griegos.

Las muestras más impresionantes de este ideal estético se evidencian especialmente en los templos, como el Partenón en Atenas, dedicado a la diosa Atenea Parthenos. Las medidas de este templo, ubicado en lo que se conoce como la Acrópolis, estuvieron perfectamente calculadas para que ver la edificación fuera un espectáculo a la vista. Sus columnas están ligeramente inclinadas hacia el centro, de tal forma que no exista la sensación de que la construcción (de muy grandes proporciones) va a derrumbarse, además la separación entre ellas está medida de manera que no se perciba demasiado recargado el centro del templo. Todo estaba hecho para la perfección estética.

La esculturas, que los griegos cultivaron maravillosamente, guardaron con rigurosidad matemática las proporciones de la figura humana, a la que representaban la mayoría de las veces. La expresividad de los rostros, el movimiento de los vestidos, la tensión corporal, cada elemento estaba definido y realizado de manera cuidadosa.

En esta forma de concebir el arte se encuentra implícita la racionalidad con la que los griegos veían el mundo y al mismo tiempo el idealismo con que buscaban superar lo que sus sentidos percibían. El arte de esta civilización va mucho más allá de la belleza que puede representar para nosotros hoy en día, donde el concepto de armonía o perfección está bastante alejado de modelos geométricos o proporciones estrictas y es en cambio mucho más subjetivo y "libre"; se trata del reflejo de toda una cultura, de un modo de vivir y de pensar que ha influido en nuestra propia cultura de una manera bastante directa. Conocer y entender el arte como la expresión misma del alma humana es la clave para saber apreciarlo.

MarX

Sin duda uno de los filósofos más importantes, más estudiados y con mayores seguidores, Marx consideraba que el pensamiento no debía limitarse a interpretar el mundo, a conocerlo u observarlo, sino que debía aspirar a transformarlo.

La teoría fundamental del marxismo es que la sociedad está dividida en dos clases sociales, burguesía y proletariado, que solamente pueden relacionarse entre sí mediante la lucha por el poder. Esta filosofía inspiró revoluciones como la Rusa y aún hoy sigue teniendo muchos adeptos. De cierta forma puede decirse que las metas de Marx son similares a las de la Ilustración, pues también él busca que todo el género humano pueda vivir una existencia digna, libre y feliz. Sin embargo uno de los obstáculos que encuentra Marx para este propósito son las primeras fábricas capitalistas, que en su forma de ver tan sólo constituían el lugar de la nueva esclavitud, y no era para menos, al tener en cuenta los miserables salarios, las inhumanas condiciones de trabajo y la cantidad de horas al día que pasaban allí cientos de hombres, mujeres y niños.

Fue alrededor de las nuevas industrias capitalistas que Marx empezó a desarrollar su ideología, dándose cuenta de que muy pocos podían establecer alguna fábrica y la mayoría del pueblo estaba destinado a ser obrero raso, el salario además no se comparaba a las ganancias del propietario. Muchas ideas surgieron de la situación social de aquella época, ideas que al final se vieron condensadas en "El Capital", libro escrito por Marx y publicado en 1867.

El partido de los proletarios, ese era el ideal de Marx, y más que eso, planteaba la destrucción del aparato el Estado existente, una dictadura de los trabajadores. Sin embargo, la evolución del Estado y la sociedad tomaron rumbos muy distintos a los que Marx había planteado, incluso cuando su ideología comunista trató de ser llevada a la práctica el partido proletario se desarrolló de manera muy diferente a lo que Marx había pensado.

Uno de los grandes pensadores de la historia, ese es Karl Marx, sus ideas sacudieron el sistema capitalista y han seguido vigentes después de su muerte. Utópicas seguramente, hacen pensar en un mundo tan distinto al nuestro que contagian de idealismo.

Bibliografía: Enciclopedia del estudiante, tomo19.